Полезная информация

Инвалиды и лица с ОВЗ участвуют в образовательном процессе на общих основаниях. Для обучающихся с ОВЗ используются специальные адаптированные образовательные программы. Адаптированная программа разрабатывается с учётом особенностей развития ребенка, основной целью является коррекция социальной адаптации. Разработкой адаптированной программы школа занимается самостоятельно. Основой для разработки адаптированной программы является ФГОС.

Правила призваны способствовать формированию у учащихся таких личностных качеств, как организованность, ответственность, уважение к окружающим. Соблюдение Правил содействует повышению качества и эффективности образовательных услуг, гарантирует психологически комфортные условия учебного процесса, обеспечивает защиту школьного пространства от попыток пропаганды культа насилия и жестокости, а также от нанесения вреда имиджу образовательной организации

Учащимся школ «бесплатно предоставляются в пользование на время получения образования учебники и учебные пособия, а также учебно-методические материалы, средства обучения и воспитания» (статья 35 Федерального закона об образовании).

Школа учитывает индивидуальные устремления и способности, каждому дает возможность проявить себя и стать достойным гражданином, делает обучение не только интересным, но и максимально комфортным насколько это возможно, в том числе для инвалидов и лиц с ОВЗ. В школе проведено обследование, на основе которого составлен паспорт доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования. Разработан, утвержден и принят к реализации план мероприятий(«дорожная карта»)академии по повышению значений показателей доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг.

Опишите содержание. Примерно от 250 до 400 символов