Специальные условия для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Школа учитывает индивидуальные устремления и способности, каждому дает возможность проявить себя и стать достойным гражданином, делает обучение не только интересным, но и максимально комфортным насколько это возможно, в том числе для инвалидов и лиц с ОВЗ. В школе проведено обследование, на основе которого составлен паспорт доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования. Разработан, утвержден и принят к реализации план мероприятий(«дорожная карта»)академии по повышению значений показателей доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг
Специально оборудованные учебные кабинеты
В образовательное организации функционируют учебные кабинеты и кабинет для работы с детьми-инвалидами, с ОВЗ (с ЗПР, ТНР, умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями). В кабинете имеются книжные шкафы, логопедический стол, настенное зеркало, стулья, ПК с выходом в интернет, принтеры, диагностический инструментарий, методическая и учебная литература, дидактические пособия для работы с детьми (игровые лото, дидактические коррекционные игры, практические пособия), зонды, шпатели индивидуальные). Педагог-психолог проводит мероприятия по коррекции отклоняющегося поведения; диагностика, профилактика и коррекция отклонений в психическом развитии. Кабинет оборудован компьютером, дидактическими и развивающими играми. Учитель-логопед, дефектолог проводят групповые и индивидуальные занятия с учащимися, диагностическое обследование речевого развития младших школьников, оказывается помощь в освоении общеобразовательных программ обучающимся, имеющим различные нарушения устной и письменной речи (первичного характера), ведется комплексная работа по коррекции обучения, поведения и воспитания детей с ЗПР. Учебные кабинеты расположены на втором этаже школы. В кабинетах имеется вся необходимая бытовая и учебная техника для комфортной организации учебного процесса обучающихся.
Объекты для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
В МБОУ Шуваевской СОШ имеются кабинет логопеда /дефектолога, кабинет психолога, имеющие необходимое оборудование. В кабинетах имеется книжные шкафы, логопедический стол, настенное зеркало, зонды, стулья, ПК с выходом в интернет, принтеры, ламинатор, диагностический инструментарий, методическая и учебная литература, дидактические пособия для работы с детьми.
Объекты для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
В МБОУ Шуваевской СОШ имеются кабинет логопеда /дефектолога, кабинет психолога, оборудованные необходимым оборудованием. В кабинетах имеется книжные шкафы, логопедический стол, настенное зеркало, зонды, стулья, ПК с выходом в интернет, принтеры, ламинатор, диагностический инструментарий, методическая и учебная литература, дидактические пособия для работы с детьми.
Библиотеки, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
В МБОУ Шуваевской СОШ функционирует библиотека для работы с детьми-инвалидами, с ОВЗ (с ЗПР, умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями). В библиотеке имеются учебная, художественная литература, учебные столы, стулья, стеллажи, два компьютера с выходом в интернет, МФУ. Обеспеченность учебниками детей ОВЗ составляет 100 %. Все учебники соответствуют Федеральным перечням учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих адаптированные образовательные программы общего образования в соответствии с требованием Государственных стандартов, образовательных программ и учебного плана школы.Библиотека не укомплектована специальными адаптивно-техническими средствами для инвалидов («говорящими книгами» на флеш-картах и специальными аппаратами для их воспроизведения).
Объекты спорта, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
В МБОУ Шуваевской СОШ имеется и функционирует уличная спортивная площадка, содержит зоны для занятий футболом, волейболом, зимой заливается каток. В спортивном зале имеются спортивное оборудование для работы с детьми-инвалидами, с ОВЗ (с ЗПР, умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями).
Средства обучения и воспитания, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Образовательные программы школы обеспечены необходимой материально- технической базой, а также всем необходимым в образовательном процессе оборудованием. Обучающиеся имеют доступ к специально оборудованным кабинетам и лаборантским помещениям,оснащенным специализированным оборудованием, компьютерному классу. Средства обучения представлены в виде печатных учебных и учебно- методических пособий по всем дисциплинам учебных планов; электронных образовательных ресурсов (текстографических, мультимедийных, обучающих программ, учебных видеофильмов и т.д.); аудиовизуальных (слайды, учебные фильмы на цифровых носителях); наглядных пособий (плакатов, карт, стендов, демонстрационных моделей); учебно-лабораторных стендов, приборов и опытных моделей, образцов для проведения лабораторных и учебно- исследовательских занятий. В целях проведения воспитательной работы, обучающиеся из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья наравне с остальными обучающимися привлекаются к участию в работе органов школьного самоуправления, других объединений. Участвуют в мероприятиях культурно-творческого характера, а также в общественно-значимых и просветительских мероприятиях. Воспитательная работа с инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, при наличии данных категорий, обеспечит их участие, независимо от степени выраженности нарушений их развития, во всех воспитательных, спортивно-оздоровительных, досуговых и иных внеурочных мероприятиях. Возможно предоставление услуг ассистента (помощника), оказывающего обучающимся необходимую техническую помощь.
Обеспечение беспрепятственного доступа в здания образовательной организации
Условия доступности объекта детей с ОВЗ, детей-инвалидов:
- доступны для детей с обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), ЗПР, ТНР.
- не обеспечены, не доступны для обучающихся с нарушениями опорно- двигательного аппарата, (колясочники), слабовидящих, слабослышащих.
Специальные условия питания
В МБОУ Шуваевской СОШ имеется столовая, которая расположена на первом этаже. Дети с ОВЗ обеспечены бесплатным двухразовым горячим питанием, в соответствии Законами Красноярского края от 27.12.2005 № 17-4377 «О наделении органов местного самоуправления муниципальных районов и городских округов края государственными полномочиями по обеспечению питанием детей, обучающихся в муниципальных и негосударственных учреждениях, реализующих основные общеобразовательные программы, без взимания платы», от 02.31.2000 № 12-961 «О защите прав ребенка», Постановления администрации Емельяновского района Красноярского края № 640 от 31.03.2017 года «Об организации питания в муниципальных общеобразовательных учреждениях Емельяновского района». Питание школьников осуществляется в школьной столовой, обеспеченной всем необходимым оборудованием. Питание предусматривает: горячие завтрак и обед (горячий обед и полдник).
Школьная столовая расположена на первом этаже, имеет в наличии набор помещений и оборудования, позволяющие осуществлять приготовление безопасной и сохраняющей пищевую ценность продукции. Столовая работает на полуфабрикатах высокой степени готовности. Система хозяйственно-питьевого холодного и горячего водоснабжения, канализации и отопления оборудованы в соответствии с санитарно-эпидемиологическими требованиями.
Прием пищевых продуктов осуществляется при наличии документов, подтверждающих их качество и безопасность. Ежедневно в обеденном зале вывешивается утвержденное меню. Отпуск горячего питания обучающимся производится по классам на переменах, по графику питания обучающихся. Организация обслуживания учащихся начальной школы осуществляется путем предварительного накрытия столов. В ежедневном рационе питания учитывается оптимальное соотношение пищевой и энергетической ценности, суточной потребности в витаминах и микроэлементов, белков, жиров и углеводов.
Специальные условия охраны здоровья
В МБОУ Шуваевской СОШ созданы условия для охраны здоровья учащихся, в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ: имеются спортивный зал с необходимым оборудованием и инвентарем, спортивная площадка для занятий легкой атлетикой, футболом, волейболом. В школе функционирует ППконсилиум, работают специалисты сопровождения: педагог-психолог, учитель-логопед, учитель-дефектолог, социальный педагог.
Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Особые условия доступа к информационным системам и информационно- коммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ОВЗ могут быть предоставлены при работе с официальным сайтом школы. Сайт школы имеет в наличии альтернативную версию официального сайта в сети «Интернет» для слабовидящих. Для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья организован свободный доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям в течение всего учебного времени в компьютерном кабинете (с 8.30. до 18.00.ч. Выходной — суббота и воскресенье).
Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Официальный сайт МБОУ Шуваевской СОШ имеет версию для слабовидящих. Во время проведения занятий, где обучаются инвалиды и обучающиеся с ОВЗ, применяются мультимедийные средства, оргтехника и иные средства для повышения уровня восприятия учебной информации обучающимися с различными ограничениями в развитии. Для разъяснения отдельных вопросов изучаемой дисциплины преподавателями дополнительно проводятся групповые и индивидуальные консультации, для информирования родителей имеется сайт школы, ЭлЖур. Форма проведения текущей и итоговой аттестации для инвалидов может быть установлена с учетом индивидуальных психофизических особенностей (устно, письменно на бумаге, в форме тестирования и т.п.). При необходимости проводится подбор и разработка учебных материалов в печатных и электронных формах, адаптированных к ограничениям их здоровья. Учебные кабинеты оборудованы специальными техническими средствами обучения коллективного и индивидуального пользования, в том числе для детей-инвалидов и детей с ОВЗ, это:
- мультимедийные комплексы (проектор и экран),
- интерактивные доски,
- телевизоры,
- ПК
Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования
Во время проведения занятий, где обучаются инвалиды и обучающиеся с ОВЗ, применяются мультимедийные средства, оргтехника и иные средства для повышения уровня восприятия учебной информации обучающимися с различными ограничениями в развитии. Для разъяснения отдельных вопросовизучаемой дисциплины преподавателями дополнительно проводятся групповые и индивидуальные консультации, для информирования родителей имеется сайт школы, ЭлЖур. Форма проведения текущей и итоговой аттестации для инвалидов может быть установлена с учетом индивидуальных психофизических особенностей (устно, письменно на бумаге, в форме тестирования и т.п.). При необходимости проводится подбор и разработка учебных материалов в печатных и электронных формах, адаптированных к ограничениям их здоровья. Учебные кабинеты оборудованыспециальными техническими средствами обучения коллективного и индивидуального пользования, в том числе для детей-инвалидов и детей с ОВЗ, это:
- мультимедийные комплексы (проектор и экран),
- интерактивные доски,
- телевизоры,
- ПК
Наличие условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат
Образовательная организация общежитий, интерната не имеет.
Количество жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
На балансе МБОУ Шуваевской СОШ не состоят общежития, интернаты, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ОВЗ.
